• Je fonctionne avec :

    Ces deux classeurs restent toujours dans la classe.

    Les élèves ont également :

    • une chemise à rabat : qui sert à rapporter à la maison les feuilles du classeur dont on a besoin (sans rapporter tout le classeur à chaque fois)
    • un cahier de brouillon spécifique au français

    Mes 4èmes ont également un porte-vue de leçons d'EDL qu'ils ont depuis la 6ème et que j'essaie de réutiliser dans la mesure du possible. Certains 3èmes l'ont aussi, mais à peine la moitié donc plutot que d'en refaire d'autres pour les nouveaux, j'en profite pour refaire mes propres leçons qu'ils intègrent à leur classeur d'EDL au fur et à mesure.

    Pour le plan de travail, je leur donne une chemise cartonnée simple rose que j'agrafe sur deux cotés et sur laquelle je colle une page de garde. La chemise reste dans la classe dans une armoire spécifique.

    Même chose pour l'autonomie, avec une chemise simple bleue (page de garde).

     

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