• CAP : Guerres et conflits au XXe : la 1ère GM

    Guerres et conflits au XXème siècle : la première guerre mondiale

    Parce que bien souvent les souvenirs de 3èmes sur la 1ère GM sont bien différents d'un élève à l'autre et que c'est l'année du centenaire. Nous prenons le temps de revoir cette période mais d'une façon proche de la pédagogie inversée...

    Concrêtement, en fin de séquence précédente, je fournis aux élèves, un "cours" tout prêt sur la 1ère GM qu'ils doivent lire et étudier pour la séance suivante. Je les encourage à surligner les points qu'ils ne comprennent pas et à lister des questions.

    Arrivé en classe, nous entamons une discussion/souvenirs/questionnement. Puis pour rafraichir les mémoires, je leur passe quelques vidéos issus de ces sites (site.tv, histoirealacarte...). Les élèves doivent prendre des notes, je les y aide en prenant moi-même des notes (mots clés) au tableau en même temps qu'eux.

    La séance suivante, nous entamons les exposés. Je fais des binômes/trinômes plutôt homogènes et leur distribue leur thème avec les documents associés (4/5 max). Avec chaque feuille de doc, je note quelques ressources supplémentaires possibles (manuels, internet, archives...).

    Consigne : "Réalisez sur une feuille format raisin (ou 2), un exposé pour le reste de la classe (texte explicatif + documents pour illustrer)

    Ils peuvent avoir accès à des questions pour guider leur recherches, je les encourage aussi parfois à présenter leur travail sous forme d'étoile/mindmap et dans tous les cas à commencer à choisir un plan.

    Ce travail se termine par une présentation orale face au reste de la classe. J'ai constaté que les élèves cherchent d'eux mêmes d'autres sources d'informations et d'autres illustrations.  Le travail de réalisatin d'exposé en lui même a une durée variable en fonction du travail personnel des élèves en dehors du cours (de 3 à 6 séances).

     

    A venir des photos des exposés réalisés !

     

    Et voici l'évaluation proposée sur ce chapitre.

     

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