Je remonte cet article d'actualité. J'ai bousculé ma programmation habituelle pour faire Liberté de Paul Eluard avec les 3èmes, la séance a bien fonctionné, nous avons passé du temps  lire le poème à voix haute, chacun une strophe... La dernière strophe plait beaucoup, plusieurs ont voulu la lire !

Voici un dossier autour du thème de la poésie engagée. Ce dossier s'appuie sur les programme du collège mais adapté à nos élèves de segpa (je fais uniquement le dernier poème avec les élèves qui préparent le DNB pro)

Il s'agit de l'étude de 3 poèmes :

• Liberté de Paul Eluard
• Le dormeur du Val d'Arthur Rimbaud
• Mélancholia de Victor Hugo

J'ai fait le choix de les présenter dans cet ordre, d'une part pour des raisons de progression de la complexité mais aussi parce que Liberté me permet de revoir des notions vues l'année dernière en éducation civique et histoire des arts.

Néanmoins, chacun pourra les utiliser dans l'ordre qu'il le souhaite, chronologique ou non. Il est également possible des les étudier séparément ou espacés dans le temps !

Je propose également un document enseignant, qui comprend les objectifs, le déroulement et les corrections.

Je donnerai également à mes élèves des traces écrites à insérer dans le porte-vue d'Histoire des Arts piochées chez mes collègues de la CPB !

Voici une évaluation sur le Dormeur du val et Liberté , en deux niveaux DNB et CFG